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分类思想方法及其在小学数学教学中的应用
2013年9月13日15:36 大连教育学院
 

 

课程名称
分类思想方法及其在小学数学教学中的应用
课程性质
教师培训(专业知识)模块(学科体系与基本思想方法)内容
课程类别
面授
培训对象
小学数学教师、研训教师
预设课时
16课时
开发人
刘悦红
职称
中学高级
职务
小学数学研训教师
课程内容说明
本课程分三个部分,第一部分:分类思想方法的内涵及教育价值;第二部分:小学数学教材分类思想方法的基本内容及教学策略;第三部分:分类思想方法在小学数学教学中的应用,阐述了分类思想方法在新知识的学习与整理的应用、解决生活实际问题的应用及分类讨论思想。本课程通过理论阐述、案例分析及教学策略研究,可以使参加培训的教师掌握分类思想方法的理论知识及教学策略,提高在小学数学教学中,结合具体的教学内容,有效地向学生渗透分类思想方法及应用意识。落实《义务教育数学课程标准》,补充专业知识的不足,提高教师的专业能力,加强对数学思想方法的教学,提高分类思想方法在教学中的应用能力,提高教学质量。
 
 
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