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园本课程开发的理论与策略指导
2013年9月13日15:1 大连教育学院
 

 

 
课程名称
园本课程开发的理论与策略指导
课程性质
教师培训(学校的课程领导)模块(校本课程开发的理论、策略与方法)内容
课程类别
面授
培训对象
幼儿园园长及教师
预设课时
8课时
开发人
惠晓岩
职称
中学高级教师
职务
主任
课程内容说明
  
本课程分四个部分。第一部分:园本课程开发的理论知识和基本原理,包括园本课程开发的涵义、特点、条件、基本原理、基本程序与模式等; 第二部分:园本课程开发的实践策略指导;第三部分:设计实践。自拟主题,设计课程开发方案;第四部分:设计修改。针对问题进行策略指导。本课程通过理论讲授、小组合作、动手操作和实践指导等形式,使学员明确园本课程开发的意义,学会设计园本课程开发方案,提高园本课程开发的能力。
 

 

 
 
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