当前位置:学院首页 >> 课程推介 >> 干部培训课程 >> 正文
中学教师职业幸福感的提高
2013年6月8日10:22 大连教育学院
 

课程名称
中学教师职业幸福感的提高
课程性质
干部培训(学校人力资源管理与教师队伍建设)模块(学校人力资源管理理论)内容
课程类别
面授
培训对象
中学校长、副校长
预设课时
4课时
开发人
张俊
职称
教授
职务
副馆长
课程内容说明
本课程分三个部分。第一部分:对幸福、幸福感和教师职业幸福感概念的界定,使学员掌握教师幸福感的基础知识;第二部分:教师职业幸福感现状分析,通过对12所学校366位教师的问卷调查,了解教师幸福感的总体状况,从不同地域、不同学科、不同教龄、班主任与非班主任等因素角度更细致地分析不同群体教师职业幸福感现状,为采取相应措施奠定基础;第三部分:提高教师职业幸福感的对策。提出提高中学教师职业幸福感的五个基本策略,结合两个典型案例进行剖析,引导学员树立学校教师管理的新理念,注意从教师幸福感角度观察、分析与思考教师人力资源管理问题,创建和谐的教师文化环境。课程通过理论讲授和案例剖析,使学员理解并掌握教师职业幸福感的内涵,明确教师职业幸福感的现状,增加学员的忧患意识,提升校长提高教师幸福感指数的能力。
 

 
 
相关新闻