大连市“十一五”名校长培养工程——第一期骨干校长高研班圆满完成第三阶段学习任务

  截至9月中旬,大连市基础教育“名校长培养工程”--第一期骨干校长高级研修班的全体学员已圆满完成了第三阶段的暑期集中专题培训和自主学习任务。
  8月1日起,为期七天的骨干校长高研班第三阶段的培训在开发区拉开了序幕。大连教育学院党委书记靳雁涛、大连教育学院院长骆东升、大连市教育局党委工作部部长吕秀英、副部长冯士广出席了开班仪式,大连教育学院中小学校长培训中心主任屠广越主持会议。
  靳雁涛书记致开班辞,并作了《名校与名校长》的主题报告。围绕“什么是名校长”及“如何成为一名名校长”的话题,靳书记回顾了大连市基础教育阶段知名学校的演变历程以及与之相匹配的知名校长队伍状况,提出了几个关键性和导向性的问题,即名校的立名之本在于办学的高质量;名校应是我市基础教育的排头兵、领头雁;名校更应是严格遵守基础教育法规的模范。靳书记认为,名校长是创建名校的产物。校长能否在社会上“知名”,不在于他是否是一所知名学校的校长,而在于他是否保持并提高了一所名校的知名度,或者是否使一所不知名的或后进的学校变成社会上认可的知名学校。面对“十一五”教师教育的研训一体、校本研修、基于网络环境三大特点,校长能否有一个科学认识,能否率领全校教职工制定一个符合本校传统和发展特点的实施方案,能否承担起第一责任人的重担,能否把自己的认识变成全校的自觉行动,是对每一位骨干校长的考验。靳书记还在报告中语重心长地告诫各位校长:大家离专家型校长的目标很近,但又很远,路就在每个人的脚下。
  在培训班上骆东升院长作了讲座,在讲座中他谈到了教育的两种价值观的冲突,学校之间的合作,学校德育的重要性,正视高考的三大瓶颈以及找到教育发展的突破口、提高信息素养等问题。培训期间,骨干校长们还针对三十四中学以“三我活动”为主题的校本研修工作和四十四中学的信息资源库建设情况进行了现场考察;围绕“校长素质提高与自主学习”的话题开展了读书沙龙;全体学员接受了信息技术培训,并独立上网搜集整理资料,完成了“教育信息化与教育现代化”的论文,制作了PPT文件,小组交流,大组汇报,收到了很好的效果。本次培训期间,学员们明确了今后学习的具体要求。下一阶段的培训将会更加注重点面结合,根据具体情况,加大重点专题的培训力度,使骨干校长始终走在教育管理的最前沿,成为大连市基础教育的领路人。
 

                                                            新闻出处:中小学校长培训中心

2007/10/12 10:41:00
        
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